Въпреки че политиците в последно време използват училището за арена на политически игри, първият учебен ден за хиляди деца ще настъпи по същия начин, както е било десетилетия наред.
Очакванията за революции в образователната система са малки, тъй като тя остава заложник на политическите процеси в страната. Все пак, някои промени са факт – включително новини от училищния закон и новите правила за избор на директори.
През новата учебна година учебниците ще бъдат безплатни не само за учениците от 1. до 7. клас, но и за гимназистите от 8. до 12. клас. Около 300 хиляди гимназисти ще получат учебници, които ще трябва да върнат в края на учебната година. Учебниците ще бъдат предоставяни за ползване в продължение на три години.
Промените в календара на ваканциите също са част от новостите: есенната ваканция ще бъде от 31 октомври до 3 ноември, Коледната – от 21 декември до 2 януари, а междусрочната – само един ден на 5 февруари. Пролетната ваканция ще бъде от 29 март до 6 април, с корекции за дванайсетокласниците, така че Великденските празници няма да бъдат включени в нея.
За първи път от години насам, в около четвърт от училищата ще има нови директори, избрани по нови правила, които се стремят да намалят субективността при избора и да се ориентират към откриването на образователни лидери.
Важни дати в учебния календар включват новите формати за националните външни оценявания (НВО), които ще бъдат учебни дни за всички ученици. НВО за 7. и 10. клас ще се проведе през юни, а за 4. клас – през юни и май. Предстоят и промени във формата на изпитите в края на 4. клас.
Нови учебни програми по компютърно моделиране за 3 клас и по информационни технологии за 8 клас ще влязат в сила, като се очаква новият модел на учебните програми да бъде представен през септември.
През новата учебна година ще започне и изграждането на СТЕМ кабинети в българските училища, с цел осигуряване на конкретни умения за живота на учениците. Всички предложения за изграждане на СТЕМ среда вече са оценени, а изграждането на кабинетите ще продължи до юни 2026 г.
Министерството на образованието планира и нов модел за оценка на качеството на образованието, който ще бъде апробиран в 40 образователни институции.
Реалното внедряване на този стандарт може да се очаква през следващата учебна година.
